目前，全省各地正在如火如荼地巩固和提高“两基”成果，以迎接即将到来的“两基”“国检”。在贵州“两基”攻坚的主战场，贵州师范大学作为全省教师教育“龙头”，培养了一茬又一茬优秀教育工作者，近5年来，就有2万余人从贵州师大走上教师岗位。据一项对贵阳一中、贵定中学、水矿一中、遵义四中等全省300余家以学校为主的用人单位的调查结果显示，高出85%的用人单位对贵州师大毕业生整体评价高，满意度高。
担负着全省基础教育师资培养、被誉为“母机”工程的贵州师范大学，把培养基础扎实、综合素质高、实践能力强、具有创新精神、适应基础教育和社会经济发展需要的各类人才，作为一贯的人才培养目标定位。
贵州师范大学现有自然地理学、植物学、文艺学、中国近现代史、课程与教学论、思想政治教育、计算数学、人文地理学等8个省级重点学科。该校通过加强学科建设，优化专业结构，合理配置教学资源，加强师资队伍建设，积极推进教学内容和课程体系改革，大力推广现代化教学手段。2004年，该校在我省高校率先推行学分制，通过降低必修课课时比例，增加实践教学相关课程和课时，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽和完善学生的知识结构，提高学生综合素质。并通过一系列学术科研活动、文化艺术、科技创新、社会实践和各类主题活动，努力使学生在学习中发展，成长为知识丰富、情操高尚、人格健全、能力出众的人才。
记者从有关部门了解到，全省各级各类中学校长和基层教育部门负责人及地区分管教育的负责人中，80%师从贵州师大；全省各级各类中学绝大部分中坚力量和学科带头人来自贵州师大。建校67年来，该校为黔中大地培养了一大批品学兼优的高素质教师。
贵州师大不仅是全省优秀教师的摇篮，也是翘楚黔中的重要学术科研基地。该校的地理学学科团队，为我国喀斯特地理学洞穴学和水文地质学研究和应用作了大量开创性工作，在国内外产生了重大影响。由该校教师主导的“中国南方喀斯特”“申遗”项目在国际竞争中胜出，贵州荔波与云南石林、重庆武隆捆绑申报的中国南方喀斯特地貌自然遗产，入列世界自然遗产名录。石漠化治理方面的研究在全国占据重要一席，全省78个县的石漠化治理规划方案，有44个出自贵州师大，为贵州石漠化治理提供理论指导、技术支撑和决策依据。
贵州师大“计算数学”学科作为省内该领域的领头羊，数值计算在省内外高校处于领先，并通过开展移动、无线计算和网络计算技术等研究，正在改写着贵州信息科学落后的局面，承担了一系列包括国家863高新技术重点项目、国家自然科学基金项目、省重点攻关项目等科研项目。历史学团队，在中国近现代史和中亚史方面取得了国内领先、令人瞩目的研究成果；中国语言文学学科团队的研究及教育成果不仅领先省内，也成为中国女性文学研究的开创者之一。
此外，“中国南方喀斯特研究院”、“贵州省高校人文社科研究基地”、“全国文化信息资源共享工程”基层分中心等多个省级以上研究机构和10多个通过省级合格评估的基础实验室均设在该校，彰显出贵州师大作为我省主要科研基地的龙头地位。
